Cerimônia reuniu cerca de 1.400 estudantes e reconheceu experiências de educação para a integridade desenvolvidas ao longo de 2026

Quem cuida de um espaço que é de todos? Como resolver um problema que afeta a turma inteira? E quem confere o pagamento quando não há vendedor? Em 97 escolas públicas do Distrito Federal, essas perguntas deram origem a missões que estimularam os estudantes a aprenderem sobre valores, virtudes e integridade. Os resultados do programa NaMoral foram celebrados nesta quinta-feira, 29 de outubro, durante o Celebra NaMoral, evento que premiou as escolas participantes e marcou o encerramento da edição de 2026. A iniciativa é realizada pelo Ministério Público do Distrito Federal e Territórios (MPDFT) em parceria com a Secretaria de Educação do DF.

Com o tema “Integridade nos Esportes, Vitória na Vida”, a celebração levou ao palco o talento e as experiências dos estudantes. Cerca de 1.400 estudantes participaram da programação, dividida em dois turnos, no auditório da Unidade-Escola de Formação Continuada dos Profissionais da Educação (Eape), na Asa Sul. As apresentações culturais, selecionadas entre os destaques dos “Dias D” realizados nas escolas, deram espaço à criatividade dos jovens e aos aprendizados construídos durante o ano.

As mesas de abertura dos dois turnos foram compostas pelo secretário executivo da Secretaria de Educação do Distrito Federal, Isaías Aparecido; pela atual secretária geral do MPDFT e procuradora-geral de justiça eleita, Claudia Tomelin; pelo vice-procurador-geral de justiça, Nísio Tostes, representando a Procuradoria-Geral de Justiça; pela promotora de justiça Fernanda Molyna, gestora do NaMoral no MPDFT; pelas professoras Eliana Santos de Araújo, do CEF Miguel Arcanjo, e Ana Paula Monteiro da Silva, do CEF Cerâmicas Reunidas Dom Bosco; e pelas estudantes Larissa Vitória, do CEF Miguel Arcanjo, e Alice Menezes Araújo, do 8º ano D do CEF 10 do Gama. 

A entrega dos troféus marcou o reconhecimento do trabalho das comunidades escolares durante o cumprimento das missões do Programa NaMoral. As instituições foram premiadas nas categorias Ametista, Esmeralda, Safira e Diamante, conforme a pontuação alcançada nas missões e a avaliação de uma banca. Participaram desta edição 82 escolas dos anos finais do ensino fundamental, 12 do ensino médio e três dos anos iniciais (escolas piloto). O encontro teve como apoiadores o Sebrae-DF e o Sistema Fibra, composto pelo Instituto Euvaldo Lodi (IEL), Serviço Nacional de Aprendizagem Industrial (Senai), Serviço Social da Indústria (Sesi) e Federação das Indústrias (Fibra).

Ex-aluna da rede pública e ex-professora da Fundação Educacional, a secretária geral do MPDFT e procuradora-geral de justiça eleita Claudia Tomelin destacou o papel da educação na formação cidadã e o crescimento do NaMoral desde as primeiras escolas participantes. Para ela, o programa fortalece o sentimento de pertencimento e a responsabilidade pelo cuidado com os espaços coletivos. “Ele diz respeito à cidadania, ao sentimento de que nós somos donos das escolas, da cidade. E, quando somos donos, não aceitamos descaso”, afirmou.

Claudia ressaltou que o compromisso do MPDFT com a iniciativa vai além de uma gestão e se relaciona ao fortalecimento da participação social. “O Ministério Público só é forte quando temos cidadãos fortes, que cobram a fiscalização e que propõem soluções, assim como vocês fazem nas escolas”, destacou. Aos estudantes, deixou uma mensagem: “Sintam-se donos dessa cidade, porque vocês são o presente e o futuro. E contem com o Ministério Público. Nós estamos juntos”.

Além da escola

A estudante Laryssa Victória, de 14 anos, do Centro de Ensino Fundamental (CEF) Miguel Arcanjo, participa da iniciativa desde o 6º ano do ensino fundamental. “O NaMoral não é só mais um projeto de escola. Ele auxilia nas nossas escolhas cotidianas e no nosso futuro”, afirmou.

Na mesma unidade, a professora Eliana Santos de Araújo viveu seu primeiro ano à frente do projeto. Ela destacou que a perseverança necessária ao trabalho dos educadores encontrou resposta na motivação e no comprometimento dos alunos. “Foi desafiador, mas transformador. Vai ajudar nossos jovens a exercerem plenamente sua cidadania”, avaliou.

A estudante Giuliana Serato, de 13 anos, contou que participa do NaMoral desde a escola anterior, CEF 3 de Taguatinga.“O NaMoral é um projeto incrível e já faz parte da minha vida há alguns anos. Sempre gostei de participar das atividades, chamar meus amigos para se divertirem juntos e entender que tudo o que fazemos tem um significado maior”, disse.

Durante a cerimônia, foi apresentado um vídeo da idealizadora do programa, promotora de justiça Luciana Asper. Ela abordou a capacidade de transformar o cotidiano ao comparar o trabalho dos professores ao do escultor Michelangelo, ela ressaltou o papel dos educadores no desenvolvimento do potencial dos estudantes. “As experiências do NaMoral trazem a consciência de quem vocês são enquanto seres humanos dotados de dons, talentos, competências, inteligências e habilidades. Elas mostram que vocês são instrumentos para impactar e transformar o mundo”, afirmou Luciana. A analogia também trouxe uma mensagem sobre a responsabilidade pelas próprias escolhas: “Vocês serão, todos os dias, o grande artista e escultor da sua história”.

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Educar pelo exemplo

A coordenadora do NaMoral, promotora de justiça Fernanda Molyna, falou sobre o trabalho de quem acompanha os estudantes diariamente. “Todos os articuladores da iniciativa são fundamentais para a nossa engrenagem, que é a construção de virtudes. Hoje, estamos celebrando a transformação de caráter e a possibilidade de se fazer escolhas melhores”, ressaltou.

O vice-procurador de justiça Nísio Tostes destacou experiências realizadas ao longo do ano, como as visitas ao MPDFT por meio do Promotor por um Dia e o festival de curtas. “Hoje, é dia de reconhecer o empenho de quem participou, enfrentou desafios e aprendeu a trabalhar em equipe. Ninguém vive sozinho. Para uma sociedade melhor, é preciso ter os valores que movem o programa”, declarou. 

A chefe da Assessoria Especial de Cultura da Paz, professora Ana Beatriz Goldstein,  destacou que a expansão do NaMoral em 2026 demonstrou o envolvimento das comunidades escolares. “Temos sempre que reforçar que a educação para a integridade anda lado a lado com as aprendizagens. O lema ‘esperto mesmo é ser honesto’ traz empatia e valores. Ninguém pode ser intelectualmente muito bom se não for também uma pessoa de bem e do bem”, afirmou.

O professor Felipe Aragão, do CEF 15 de Taguatinga, disse que, ao longo dos anos, percebeu que os estudantes começaram a incorporar mais valores de honestidade. “Acredito que isso vai contribuir muito para melhorar a sociedade”, afirmou.

Dentro e fora das quadras

O tema da edição também orientou a reflexão sobre o papel do esporte na formação dos jovens. O subsecretário de Esporte, Lazer e Espaços Esportivos do DF, Nivaldo Felix, destacou a importância do esporte para a formação de cidadãos. “Quando colocamos a prática esportiva, nosso objetivo não é que você seja um atleta olímpico, mas que isso faça de você um cidadão melhor”, afirmou. 

O respeito como princípio de convivência também esteve no centro da mensagem do secretário executivo da Secretaria de Educação, Isaías Aparecido: “Esse projeto fala de muitos temas, mas as principais referências são o amor e o respeito”.

Isaías propôs ainda um desafio aos meninos participantes: assumir o compromisso de respeitar meninas e mulheres e contribuir para a prevenção da violência. “Vocês devem tratá-las com respeito para que, no futuro, possamos zerar os índices de violência contra a mulher”, afirmou.

Estiveram presentes, ainda, o secretário de Relações Internacionais, Paco Britto; o secretário de Segurança Pública, Alexandre Patury; o representante do Sebrae, Jorge Adriano Soares da Silva; o superintendente do Sesi/Senai, Marcos Seco; o coordenador do Núcleo de Cooperação Internacional do MPDFT, procurador de justiça Roberto Carlos Batista; a promotora de justiça Yara Maciel Camelo, gestora da Promotoria de Justiça de Defesa da Ordem Urbanística (Prourb); o presidente da Associação do Ministério Público do Distrito Federal e Territórios (AMPDFT), Karel Ozon Monfort Couri Raad; a promotora de justiça do Recanto das Emas Flaviane Ribeiro de Araujo; o promotor de justiça de Planaltina Nathan da Silva Neto; Claudia Fiuzza, representante da Nova Acrópole, parceira do NaMoral; gestora e coordenadora de Educação Empreendedora do Sebrae DF, Ana Emília Andrade outros representantes; e a representante do deputado Wellington Luiz.

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Confira a lista das escolas premiadas: 

Ensino fundamental — anos finais

CEF 02 de Brazlândia — Esmeralda

CEF 03 de Brazlândia — Diamante

CED INCRA 9 — Diamante

CED 11 de Ceilândia — Diamante

CEF 20 de Ceilândia — Diamante

CEF 34 de Ceilândia — Esmeralda

CEF Professora Maria do Rosário Gondim — Safira

CEF 33 de Ceilândia — Diamante

CEF Boa Esperança de Ceilândia — Diamante

CEF 14 de Ceilândia — Diamante

CEF 25 de Ceilândia — Safira

CCM CED 07 de Ceilândia — Ametista

CED 06/Núcleo de Internação do Gama — Diamante

CEF 10 do Gama — Diamante

CEF Ponte Alta Norte do Gama — Esmeralda

CEF 08 do Gama — Diamante

CEF Ponte Alta do Baixo — Diamante

CEF 15 do Gama — Diamante

CEF 04 do Gama — Diamante

CEF 01 do Gama — Diamante

CCM CEF 05 do Gama — Esmeralda

CEF 01 do Guará — Diamante

CED 04 do Guará — Ametista

CEF 08 do Guará — Esmeralda

CEF 02 do Guará — Diamante

CED 03 do Guará — Safira

CCM CEF 01 da Estrutural — Safira

CCM CEF 04 do Guará — Ametista

CED Agrourbano Ipê — Diamante

CCM CEF Lobo Guará — Diamante

CEF 01 do Riacho Fundo II — Diamante

CEF 01 do Núcleo Bandeirante — Ametista

CEF 01 da Candangolândia — Safira

CED Vargem Bonita — Diamante

CEF Telebrasília — Esmeralda

CED PAOF do Paranoá — Ametista

Núcleo de Ensino da Unidade de Internação de Planaltina — Diamante

CEF 02 de Planaltina — Diamante

CEF São José — Diamante

CEF Cerâmicas Reunidas Dom Bosco — Diamante

CEF 01 de Planaltina — Diamante

CEF 03 de Planaltina — Diamante

CED Gisno — Ametista

EBLP do Plano Piloto — Diamante

EPC PROEM — Diamante

CEF GAN — Safira

CEF 06 de Brasília — Diamante

CEF 01 de Brasília — Esmeralda

CEF 01 do Cruzeiro — Diamante

CCM CED 308 do Recanto das Emas — Diamante

CEF 113 do Recanto das Emas — Diamante

CED 203 do Recanto das Emas — Diamante

CEF 405 do Recanto das Emas — Diamante

CED Myriam Ervilha do Recanto das Emas — Diamante

CEF 106 do Recanto das Emas — Diamante

CEF 101 do Recanto das Emas — Diamante

CCM CEF 407 de Samambaia — Diamante

CEF 411 de Samambaia — Ametista

CEF 312 de Samambaia — Safira

CEF 404 de Samambaia — Diamante

CCM CED 416 de Santa Maria — Diamante

CED Gesner Teixeira de Santa Maria — Diamante

CEF 103 de Santa Maria — Ametista

CEF 209 de Santa Maria — Esmeralda

CEF Zumbi dos Palmares de São Sebastião — Diamante

CEF Jataí de São Sebastião — Diamante

CED São José de São Sebastião — Diamante

CEF Miguel Arcanjo de São Sebastião — Diamante

CED Jardins Mangueiral — Safira

CEF Cerâmica São Paulo de São Sebastião — Diamante

CEF do Bosque de São Sebastião — Esmeralda

CED PAD/DF — Esmeralda

CEF 07 de Sobradinho — Diamante

EBLP de Taguatinga — Ametista

CED 04 de Taguatinga — Diamante

CEF 04 de Taguatinga — Safira

CEF 14 de Taguatinga — Esmeralda

CEF 03 de Taguatinga — Diamante

CEF 12 de Taguatinga — Diamante

CEF Vila Areal de Taguatinga — Diamante

CEF 15 de Taguatinga — Diamante

CEF 11 de Taguatinga — Diamante

Ensino médio

CED 17 de Ceilândia — Esmeralda

CED 08 do Gama — Esmeralda

CEM 414 de Samambaia — Ametista

CEMAB de Taguatinga — Esmeralda

CEMI do Gama — Esmeralda

CEM 03 do Gama — Esmeralda

CEM 01 de Planaltina — Esmeralda

CED Agrourbano Ipê do Riacho Fundo II — Esmeralda

CEM 404 de Santa Maria — Diamante

CED Zumbi dos Palmares de São Sebastião — Safira

CED Gisno — Safira

CED 04 de Taguatinga — Safira

Ensino fundamental — anos iniciais

EC Kanegae — Diamante

CEF 306 do Recanto das Emas — Esmeralda

EC 66 do Sol Nascente — Esmeralda

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