Promotoria de Justiça iniciou em abril a articulação com a Regional de Ensino para a realização do concurso
Pela quinta vez, estudantes de Samambaia lotaram o auditório da sede do Ministério Público do DF e Territórios (MPDFT) para a premiação do concurso cultural realizado pela Promotoria de Justiça da cidade. Inspirados pela campanha do Conselho Nacional do Ministério Público (CNMP), “João Cidadão: seja grande como seus direitos!”, alunos do 1º ano do Ensino Fundamental ao 3º ano do Ensino Médio apresentaram cartazes, redações e vídeos. A grande novidade deste ano foi a modalidade ação social. As escolas foram desafiadas a realizar práticas de exercício da cidadania envolvendo a comunidade. O evento ocorreu nesta terça-feira, 8 de novembro.
Para a promotora de Justiça Raquel Lopes, este é um dos dias em que ela mais sente satisfação com o trabalho, porque é o dia de compartilhar a alegria e premiar os alunos e as escolas vencedoras. “Depois de trabalhar muitos anos em Promotoria Criminal, sentimos a necessidade de atuar na prevenção. Os problemas enfrentados no ambiente escolar são os mesmos da comunidade. Podemos e devemos atuar juntos”, disse. A promotora de Justiça Hiza Lima elogiou a qualidade dos trabalhos: “É o resultado de uma evolução ao longo desses cinco anos do concurso. Em 2015 e 2016 trabalhamos temas de combate à corrupção e cidadania, que se completam e têm grande potencial transformador”, completou.
Durante o evento, o público pôde conferir os cartazes finalistas, os melhores curtas-metragens de cada categoria e as redações vencedoras. O Hino Nacional foi executado por estudantes de Samambaia e o grupo de hip-hop da Casa Azul foi uma das atrações culturais. Também foram realizados sorteios que fizeram a alegria da garotada.
Premiação
Promotores de Justiça, servidores do MPDFT e professores foram os jurados. A avaliação dos trabalhos levou em consideração critérios como originalidade e criatividade. As modalidades foram: cartaz e ação social (infantil); redação, curta-metragem e ação social (infantojuvenil e juvenil). Este ano, o MPDFT recebeu 28 trabalhos. Na categoria infantil, o cartaz vencedor foi feito por crianças do 2º ano F da Escola Classe (EC) 510.
As redações vencedoras nas categorias juvenil e infantojuvenil foram escritas, respectivamente, pelos estudantes Gustavo Henrique Ribeiro da Silva, do Centro de Ensino Médio (CEM) 304, e Patrícia Aparecida Batista Dionízio, do CEF 507. “Escrevi sobre a cidadania e como podemos exercê-la. Que o verdadeiro cidadão está atento aos acontecimentos do seu país e sabe exigir dos governantes os seus direitos”, contou a aluna de 13 anos, que atualmente cursa o 7º ano. Ela ganhou uma câmera digital GoPro e estava muito animada, porque adora tirar fotos.
A divulgação dos curtas-metragens vencedores foi muito festejada pelos alunos. Na categoria infantojuvenil, o trabalho premiado foi do CEF 312 e trouxe como mensagem a importância de valores como ética, respeito e honestidade. O filme do CEM 304 foi o escolhido na categoria juvenil. O estudante Samuel Sandri, do 2º ano F, foi ator e roteirista do vídeo. Ele contou que o grupo se dedicou muito durante as gravações e estava muito feliz com a conquista. Este é o segundo ano consecutivo que o CEM 304 tem o melhor curta-metragem do concurso cultural.
Transformação Social
Por último, as promotoras de Justiça Hiza Lima e Raquel Lopes, idealizadoras do Concurso Cultural de Samambaia, fizeram a revelação das escolas vencedoras nas modalidades ação social e professor incentivador. “O grande prêmio dessa categoria é o impacto transformador da escola junto à comunidade”, destacou Hiza. A EC 403 realizou evento com o tema “direito ao trabalho e à saúde”, em 24 de setembro. A iniciativa venceu na categoria infantil, com destaque para a professora Zileide Silva, que recebeu o prêmio de professor incentivador.
Com o propósito de fortalecer a cidadania e a inclusão social dos idosos, o CEF 312 promoveu eventos na escola e também em instituição de acolhimento. Com essa atividade, venceram a categoria infantojuvenil e o professor Igor Nascimento também foi premiado. Na categoria juvenil, a ação social vencedora foi realizada pelo CEM 304, que elaborou vídeos e cartazes sobre direito à saúde, combate à corrupção e inclusão social. Eles também elaboraram uma pesquisa sobre o uso de entorpecentes entre os alunos. Todo esse trabalho foi reconhecido, assim como a dedicação da professora incentivadora Aparecida Izabel Freitas.
Para o coordenador da Regional de Ensino de Samambaia, Celso Antônio Pereira, esse trabalho vem dando frutos entre os estudantes. “Quando os professores levam os temas para a sala de aula, os alunos já pensam o que precisa ser mudado na escola, em casa, na cidade. Passam a compreender mais sobre os direitos e deveres que todos temos”, destacou. “Nós todos somos mais quando estamos juntos. Podem contar sempre com a Promotoria de Justiça de Samambaia”. Com essa mensagem, a promotora Hiza Lima encerrou o evento. Mas os estudantes podem continuar animados, porque, em 2017, tem mais concurso cultural.
Clique aqui para ler a redação vencedora na categoria infantojuvenil. Autora: Patrícia Dionízio, do Centro de Ensino Fundamental 507.
Clique aqui para ler a redação vencedora na categoria juvenil. Autor: Gustavo Ribeiro da Silva, do Centro de Ensino Médio 304.
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